Des dragons à l’école

Des dragons à l’école

Au mois de mars, nous avons eu la chance d’accueillir Laurent Richard dans notre école. Laurent Richard est illustrateur, il travaille essentiellement pour l’édition jeunesse.

Après nous avoir fait découvrir son métier, son atelier et quelques unes de ses œuvres, il nous a appris à dessiner un dragon. Chaque dessin peut partir des formes géométriques de base (carré, cercle, rectangle, triangle, losange…). Guidés par Laurent Richard, c’est devenu plus facile  de réaliser un dragon! Ensuite, nous avons réalisé une production collective sur un fond préparé en avance par Laurent.

Pour finir, nous sommes allés à la salle de l’Hermine découvrir une exposition sur les dragons.

L’évolution des modes de vie

L’évolution des modes de vie

Cette année, nous avons travaillé sur l’évolution des mode de vie depuis le début du XXème siècle. Nous avons commencé par collecter des objets du passé à la maison, chez nos grands parents ou chez nos voisins. Nous avons tous présenté nos objets en classe puis nous avons créer notre “petit musée” des objets anciens. Nous avons pu constater que certains objets (fers à repasser, moulins à café) étaient présents dans beaucoup de maisons. 

Nous avons également mené une enquête auprès de nos familles pour savoir comment était l’école à l’époque. Nous avons appris que les garçons et les filles n’allaient pas dans la même école et que leurs tenues et leurs fournitures étaient très différentes de celles d’aujourd’hui. En effet, ils portaient une blouse et écrivaient avec un porte plume qu’ils trempaient dans un encrier. Nous avons également été soulagé d’être des écoliers d’aujourd’hui car le maitre donnait de grosses punitions!!

Nous avons également découvert que les moyens de locomotion avaient beaucoup évolué depuis le début du siècle dernier et étaient devenus beaucoup plus rapides. Pour finir cette séquence, nous avons pu admirer et s’installer dans des véhicules anciens venus à l’école pour l’occasion.

Fil rouge rando.

Fil rouge rando.

Dans le cadre d’un projet autour de l’Education au Développement Durable, les élèves de cycle 3 réfléchissent depuis plusieurs semaines à leurs modes de transport pour venir à l’école. Les constats et échanges ont amené chacun à s’interroger sur la place du vélo dans leur quotidien. En parallèle d’un travail mené en sciences, en éducation morale et civique ou encore en histoire, les élèves ont aussi bénéficié de l’intervention de deux animateurs de l’antenne de la Sécurité et de la Prévention Routière des Côtes d’Armor qui, durant une journée, ont transformé le terrain de sport en un véritable circuit permettant d’aborder les règles du code de la route et les mesures de prévention à adopter en tant que cycliste partageant la voie publique. 

Petit déjeuner à l’école

Petit déjeuner à l’école

Les élèves de CP-CE1 et CE1-CE2 se sont retrouvés à la cantine autour d’un petit déjeuner.

Après avoir travaillé sur l’équilibre alimentaire, les élèves sont passés de la théorie à la pratique en composant eux-mêmes un petit déjeuner équilibré.

Au menu:

  • produits laitiers
  • féculents
  • fruits…

Ce moment convivial nous a permis de comprendre l’importance de manger un “bon” petit déjeuner pour être en forme toute la matinée!

 

Visite du labyrinthe fleuri

Visite du labyrinthe fleuri

Les élèves de la classe de CP-CE1 et de CE1-CE2 se sont rendus au labyrinthe fleuri de Plouha. Beaucoup d’élèves avaient déjà eu la chance de le découvrir en famille.

Sur place, nous avons été accueillis par Kevin (le responsable espaces verts de la mairie), qui nous a expliqué l’importance de créer de tels espaces pour favoriser la venue d’insectes (vers de terre, coccinelles, papillons…). Sous une souche, Kevin nous a en effet permis d’observer une quantité d’insectes qui y avaient élu domicile. 

Nous avons pu nous promener parmi les fleurs (annuelles, bi-annuelles et vivaces), nous avons découvert deux hôtels à insectes et les élèves ont pu essayer le jeu de lancer fabriqué avec des matériaux de récupération. 

 

Bibliothèque

Bibliothèque

Les élèves de la classe se sont rendus à la bibliothèque municipale.

Après avoir écouté le conte “Le joueur de flûte” et visionné la version de Walt Disney, chacun a pu lire des livres.

Les enfants ont également pu emprunter des livres qu’ils pourront lire en classe.